2017 학교평가 운영계획

2017. 4.

영 북 중 학 교

Ⅰ		목 적

1. 자율과 자치로서의 학교평가 운영으로 학교자율경영체제 확립

2. 교육공동체의 참여․소통․협력을 통한 성장중심의 학교평가 시행

3. 학교평가를 위한 학교네트워크로 집단역량 강화 및 학교 간 동반 성장

Ⅱ		추진 방향

1. 자율과 자치로서의 학교평가 시행

2. 자체평가 방식으로 매년 학교평가 실시

3. 성장중심의 학교평가 문화를 위한 학교평가 추진 체제 정비 및 지원

4. 학교교육 질 개선 및 교육적 책무성 제고를 위한 평가목표 설정
(연차적 학교성장 목표를 수립하고 매년 학교평가를 통한 목표 관리 체제 구축)

5. 정량지표는 학교정보공시, NEIS 등 공개데이터 활용

6. 평가 결과와 연계한 학교컨설팅 실시 및 학교의 자발적 개선 노력 유도

7. 결과에 한정된 평가에서 교육의 전 과정에 대한 평가로 전환

8. 문제해결 중심의 학교평가 과정과 결과 공유를 위한 학교네트워크 운영

Ⅲ		학교평가 절차

평가 준비

평가 시행

평가결과 공개

및 활용

학교평가위원회

구성(학교)

학교평가 계획

수립 및 공개

연수 및 홍보 실시

자료 수집 및 정리

학교평가 실시,

학교조직 진단 도구 활용

평가결과 분석 및 결과보고서 작성

학교평가 결과 발표,

학교장지구장학협의회

학교평가 자체 점검,

평가결과 공개 및 공시

평가결과 활용,

2018 교육계획에 반영

담임장학     교감협력장학     학교장지구장학협의회

Ⅳ		세부 추진 일정

1. 연간 추진일정

추진 내용	추진 시기(월)
	‘17. 1	‘17. 2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	‘18. 1	‘18.2
◦학교평가위원회 구성 / 운영 ◦학교평가 시행
◦학교평가 위원회 구성
◦학교평가 계획 수립
◦학교평가 계획서 탑재, 연수 및 홍보
◦학교조직 진단 도구 활용
◦학교평가 결과보고서 작성, 결과보고회
◦교육과정 반영 ◦학교컨설팅 실시
◦학교평가 결과 공개
◦자체점검 및 환류

	내용	세부 사항	완료일
평가 준비	학교 평가 추진 계획 수립	교육연구부	2016.5월
	학교 평가 교원위원 선발 학교 평가단 구성	위원장 - 교감 교사 4인, 학부모 2인, 학생 2인
	평가위원회 협의	평가 추진 계획 공유
	부장교사 협의회, 부서별 자체 진단 협의회 개최	부서별 평가, 평가 지표 검토 해당 항목의 근거 자료 추출
	학교 평가 연수	교직원, 학부모 대상 연수
평가 시행	중간 평가(학생, 교사) 및 평가 결과 공유 및 2학기 반영	부서별 자체 진단 협의회 결과를 토대한 설문지 배포	2016.12월
	평가 지표별 근거 자료 수집 및 정리 평가위원회에 제출	각 부서 업무 담당자
	학교평가 실시	학교평가위원회
평가 결과 공개 및 활용	학교평가 결과 분석	학교평가위원회
	학교평가 결과 보고서 작성	평가위원이 취합 후 분석하여 보고서 작성
	학교평가 결과 발표회	학교 구성원 간 평가 결과 공유 및 개선 방안 논의	2017.2월
	학교평가 결과 공개	학교 홈페이지 학교 정보 공시 사이트
	학교 개선 기초 자료로 활용	2016학년도 학교교육활동 운영계획 수립에 반영 및 2016학년도 학교평가 기초자료로 활용

2. 학교평가 위원회 구성

직위	성명	직책	평가 영역	담당업무
교감	이○○	위원장	학교평가 총괄	학교평가 총괄
교사	최○○	평가위원	창의적 교육과정 운영	평가결과 보고서 작성 2017년 교육과정계획 반영 및 환류
교사	오○○	평가위원	참여와 소통의 자치공동체	평가 결과 분석 및 학교발전 계획 모색
교사	김○○	평가위원	개방과 협력의 학습공동체	학교평가 계획 수립 및 연수
교사	문○○	평가위원	존중과 배려의 생활공동체	평가결과 분석 및 피드백
학부모	이○○	평가위원	교육경영 및 교육성과	평가지표 선정. 평가참여
학부모	김○○	평가위원	교육경영 및 교육성과	평가지표 선정. 평가참여
학생	이○○	평가위원	학교 교육활동 성과	평가 참여
학생	장○○	평가위원	학교 교육활동 성과	평가 참여

					위원장(평가관리자)
					교감
교원위원				학부모위원					학생위원
교무기획부장 학생인권안전부장 교육연구부장				학부모위원회 회 장 학부모위원회 부회장					학생회 회 장 학생회 부회장
평가 1팀			평가 2팀				평가 3팀			평가 4팀
교무기획부․행정실			학생인권안전부				교육연구부			교무행정업무지원팀
참여와 소통의 자치공동체 분과			존중과 배려의 생활공동체 분과				개방과 협력의 학습공동체 분과			자율지표 분과 창의적 교육과정 운영 분과
학부모 및 학생 평가위원							학부모 및 학생 평가위원

※ 학교평가 위원회 역할

가. 학교평가계획 수립

나. 학교평가 실시-자체평가 (정성 및 정량평가 실시)

다. 평가결과 분석 및 평가보고서 작성

라. 기타 평가 관련 사항 심의

Ⅴ		평가 지표체계

공통지표

자율지표

◦ 경기혁신교육 내용

◦ 4개 영역 14개 지표로 구성

◦ 모든 학교에서 의무 반영

◦ 학교의 당면과제, 학교브랜드화를
위한 특색과제를 중심 자율 개발

◦ 모든 학교에서 반드시 설정

1. 공통지표의 구성

평가 영역	내 용	담당부서
1. 참여와 소통의 자치공동체	1-1. 비전 공유와 책무성 제고	교무기획부
	1-2. 역동적이고 민주적인 학교문화 조성
	1-3. 교육활동 중심의 학교시스템 구축
	1-4. 지역사회와의 협력 노력
2. 존중과 배려의 생활공동체	2-1. 존중과 배려의 학교 문화 조성	학생인권부
	2-2. 안전한 학교 만들기와 자율적 규범 실천하기
	2-3. 민주시민교육의 활성화	교무기획부
3. 개방과 협력의 학습공동체	3-1. 학교조직의 학습조직화	교육연구부
	3-2. 공동연구․공동실천
	3-3. 수업 개방과 성찰 실천
4. 창의적 교육과정 운영	4-1. 교육과정 정상화	교무기획부
	4-2. 교육과정 다양화
	4-3. 학생성장을 돕는 교육과정 실천
	4-4. 교육과정 운영의 책무성 제고

2. 자율지표의 구성

평가 영역	내 용	담당부서
◦ 공감나누기를 통한 행복한 학교 문화 가꾸기	금주의 시 감상과 댓글 달기	교무기획부
	아침 인사(교문,교실 맞이)나누기
	생태체험 학습 참여를 통한 생명 존중 사상 함양
◦ 한꾸러미 교육활동과 방과후학교 활성화	다양한 학부모 참여 활동	교육연구부
	맞춤형 방과후 활동
	동아리 활동과 연계한 발표회
◦ 안전하고 깨끗한 학교 환경 조성	흡연이 없는 학교 환경 조성	학생안전 인권부
	안전을 테마로 한 다양한 교육 활동

※추후 학교평가 위원회 협의를 거쳐 수정가능

Ⅳ		평가 결과 공개 및 결과 활용

1. 결과 공개

◦ 2016. 12월까지 평가를 종료하고 평가 결과를 학교 홈페이지(2017. 1월) 및 학교알리미에 공개(’17. 2월)

※ 교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법 제5조에 의거“학교평가지표 및 평가 종합의견”은 학교알리미(www.schoolinfo.go.kr)에 공시

2. 결과 활용 및 환류

가. 자발적 개선 노력을 통한 학교의 자율성과 책무성 강화

나. 학교평가 결과 분석 ⇒ 차년도 계획 및 중장기 발전계획 수립 ⇒ 실천 ⇒ 평가의 과정이 순환적 평가 시스템 구축

다. 학교평가 결과 분석 및 환류 계획에 따른 자구 노력 및 후속 컨설팅 요청

Ⅴ		기대 효과

1. 교육공동체가 함께 하는 역동적 학교 문화 조성

2. 학교의 자율성․책무성 제고를 통한 학교 교육력 강화